Volume III • Século XXI • Seção 30

Nioaque, cadastro nacional de endereços para fins estatísticos 2010

Por Prof. Mestre José Vicente Dalmolin · publicado originalmente em 18 de maio de 2016 · ver no blog original

Período: Década de 2010
Classificação: Levantamento Estatístico
Fonte original: Seção 30
Tempo de leitura: 1 min
Tema: Dados e censos

Abordagem Estatística de Censo Demográfico 2010 - CNEFE

* Trata de total de:
* Domicílios; endereços; urbanos e rurais;
* Estabelecimento de ensino, propriedades agropecuárias, saúde.

Observação: Nos dados apresentados pelo censo, aos transferirmos para a formatação da Tabela, consideramos apenas os dados acima de 1 (um) zero ou inexistente, excluímos, desconsiderando.

03 – CNEFE - cadastro nacional de endereços para fins estatísticos

Total de domicílios	5.656	domicílios
Total de domicílios coletivos	10	domicílios
Total de domicílios particulares	5.646	domicílios
Total de edificações em construção	152	edificações
Total de endereços	6.300	endereços
Total de endereços com coordenadas coletadas	3.044	endereços
Total de endereços com identificação de número	2.112	endereços
Total de endereços rurais	3.100	endereços
Total de endereços sem numeração	2.957	endereços
Total de endereços urbanos	3.200	endereços
Total de estabelecimentos	2.660	estabelecimentos
Total de estabelecimentos agropecuários	2.043	estabelecimentos
Total de estabelecimentos de ensino	33	estabelecimentos
Total de estabelecimentos de outras finalidades	569	estabelecimentos
Total de estabelecimentos de saúde	15	estabelecimentos

Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.
Clique aqui para obter as informações do Censo Demográfico 2010.

Estatísticas do Cadastro Central de Empresas 2011

Número de empresas atuantes	256	Unidades
Número de unidades locais	259	Unidades
Pessoal ocupado assalariado	1.143	Pessoas
Pessoal ocupado total	1.383	Pessoas
Salário médio mensal	1,9	Salários mínimos
Salários e outras remunerações	15.498	Mil Reais

Fonte: IBGE,Cadastro Central de Empresas 2011. Rio de Janeiro: IBGE, OUT/2013.

Para sala de aulaMaterial do professor

8 questões de interpretação histórica e pesquisa local, para a rede municipal e estadual de Nioaque.

Com suas palavras, explique qual é o tema central do texto “SEÇÃO 30 - NIOAQUE, CADASTRO NACIONAL DE ENDEREÇOS PARA FINS ESTATÍSTICOS 2010”.
Os fatos do texto se passam em Década de 2010. Situe esse período na linha do tempo da história do Brasil e de Mato Grosso do Sul.
Quem são as pessoas ou os grupos que aparecem no texto? Qual é o papel de cada um?
Que números, tabelas ou dados o texto apresenta? Que conclusões sobre a população ou a economia de Nioaque é possível tirar deles?
Escolha um número do levantamento e explique, com suas palavras, o que ele mostra sobre Nioaque.
Pesquise com sua família ou vizinhos: existe hoje em Nioaque algum lugar, nome de rua, prédio ou história ligada a este tema? Descreva o que você descobriu e quem lhe contou.
Que diferenças você percebe entre a vida descrita no texto e a vida em Nioaque hoje? Escreva uma diferença e uma permanência.
Escolha três palavras ou expressões de época do texto que você não conhecia. Procure o significado e escreva uma frase com cada uma.

Atividade: Nioaque, cadastro nacional de endereços para fins estatísticos 2010

Escola:Data:___/___/_____

Aluno(a):Turma/Série:

Texto-base de apoio

Levantamento estatístico sobre “Cadastro Nacional de Endereços para Fins Estatísticos 2010” no município de Nioaque (Década de 2010). Reúne os números e as tabelas das fontes oficiais, organizados para consulta de pesquisadores, estudantes e gestores.

Período: Década de 2010
Classificação: Levantamento Estatístico
Tema: Dados e censos

Leia a matéria completa:
https://memorianioaque.com.br/seculo-xxi/secao-30-nioaque-cadastro-nacional-de/

Com suas palavras, explique qual é o tema central do texto “SEÇÃO 30 - NIOAQUE, CADASTRO NACIONAL DE ENDEREÇOS PARA FINS ESTATÍSTICOS 2010”.
Os fatos do texto se passam em Década de 2010. Situe esse período na linha do tempo da história do Brasil e de Mato Grosso do Sul.
Quem são as pessoas ou os grupos que aparecem no texto? Qual é o papel de cada um?
Que números, tabelas ou dados o texto apresenta? Que conclusões sobre a população ou a economia de Nioaque é possível tirar deles?
Escolha um número do levantamento e explique, com suas palavras, o que ele mostra sobre Nioaque.
Pesquise com sua família ou vizinhos: existe hoje em Nioaque algum lugar, nome de rua, prédio ou história ligada a este tema? Descreva o que você descobriu e quem lhe contou.
Que diferenças você percebe entre a vida descrita no texto e a vida em Nioaque hoje? Escreva uma diferença e uma permanência.
Escolha três palavras ou expressões de época do texto que você não conhecia. Procure o significado e escreva uma frase com cada uma.

03 – CNEFE - cadastro nacional de endereços para fins estatísticos

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