Volume III • Século XXI • Seção 36

Nioaque, fecundidade 2010

Por Prof. Mestre José Vicente Dalmolin · publicado originalmente em 18 de maio de 2016 · ver no blog original

Período: Década de 2010
Classificação: Levantamento Estatístico
Fonte original: Seção 36
Tempo de leitura: 1 min
Tema: Dados e censos

Abordagem Estatística de Censo Demográfico 2010: Fecundidade

* Número de filhos nascidos vivos - por etnias;
* Número de filhos nascidos vivos - escolaridade;
* Número de filhos nascidos vivos - urbanas;
* Número de filhos nascidos vivos - rural;
* Número de filhos nascidos vivos - casados;
* Número de filhos nascidos vivos - divorciados;
* Número de filhos nascidos vivos - desquitados;
* Número de filhos nascidos vivos - separados;
* Número de filhos nascidos vivos - viúvos;

Observação: Nos dados apresentados pelo censo, aos transferirmos para a formatação da Tabela, consideramos apenas os dados acima de 1 (um) zero ou inexistente, excluímos, desconsiderando

09 – resultados da amostra – fecundidade

Filhos tidos nascidos vivos pelas mulheres amarelas de 10 anos ou mais de idade	18	pessoas
Filhos tidos nascidos vivos pelas mulheres brancas de 10 anos ou mais de idade	4.470	pessoas
Filhos tidos nascidos vivos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade	12.729	pessoas
Filhos tidos nascidos vivos pelas mulheres indígenas de 10 anos ou mais de idade	1.595	pessoas
Filhos tidos nascidos vivos pelas mulheres pardas de 10 anos ou mais de idade	5.786	pessoas
Filhos tidos nascidos vivos pelas mulheres pretas de 10 anos ou mais de idade	861	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade	13.430	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Amarela	23	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Branca	4.617	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Fundamental completo e médio incompleto	892	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Indígena	1.687	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Médio completo e superior incompleto	768	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Parda	6.191	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Preta	911	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Sem instrução e fundamental incompleto	11.130	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres de 10 anos ou mais de idade - Superior completo	640	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres Rurais de 10 anos ou mais de idade	7.402	pessoas
Filhos tidos pelas mulheres Urbanas de 10 anos ou mais de idade	6.028	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos	3.793	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Amarela	12	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Branca	1.476	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Fundamental completo e médio incompleto	407	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Indígena	340	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Médio completo e superior incompleto	417	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Parda	1.740	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Preta	225	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Sem instrução e fundamental incompleto	2.648	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos - Superior completo	321	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos nascidos vivos	2.109	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade, casadas, que tiveram filhos nascidos vivos	1.076	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade, desquitadas ou separadas judicialmente, que tiveram filhos nascidos vivos	66	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade, divorciadas, que tiveram filhos nascidos vivos	113	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade, solteiras, que tiveram filhos nascidos vivos	645	pessoas
Mulheres de 10 anos ou mais de idade, viúvas, que tiveram filhos nascidos vivos	210	pessoas
Mulheres Rurais de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos	1.929	pessoas
Mulheres Urbanas de 10 anos ou mais de idade que tiveram filhos	1.865	pessoas

Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

Para sala de aulaMaterial do professor

8 questões de interpretação histórica e pesquisa local, para a rede municipal e estadual de Nioaque.

Com suas palavras, explique qual é o tema central do texto “SEÇÃO 36 - NIOAQUE, FECUNDIDADE 2010”.
Os fatos do texto se passam em Década de 2010. Situe esse período na linha do tempo da história do Brasil e de Mato Grosso do Sul.
Quem são as pessoas ou os grupos que aparecem no texto? Qual é o papel de cada um?
Que números, tabelas ou dados o texto apresenta? Que conclusões sobre a população ou a economia de Nioaque é possível tirar deles?
Escolha um número do levantamento e explique, com suas palavras, o que ele mostra sobre Nioaque.
Pesquise com sua família ou vizinhos: existe hoje em Nioaque algum lugar, nome de rua, prédio ou história ligada a este tema? Descreva o que você descobriu e quem lhe contou.
Que diferenças você percebe entre a vida descrita no texto e a vida em Nioaque hoje? Escreva uma diferença e uma permanência.
Escolha três palavras ou expressões de época do texto que você não conhecia. Procure o significado e escreva uma frase com cada uma.

Atividade: Nioaque, fecundidade 2010

Escola:Data:___/___/_____

Aluno(a):Turma/Série:

Texto-base de apoio

Levantamento estatístico sobre “Fecundidade 2010” no município de Nioaque (Década de 2010). Reúne os números e as tabelas das fontes oficiais, organizados para consulta de pesquisadores, estudantes e gestores.

Período: Década de 2010
Classificação: Levantamento Estatístico
Tema: Dados e censos

Leia a matéria completa:
https://memorianioaque.com.br/seculo-xxi/secao-36-nioaque-fecundidade-2010-ibge/

Com suas palavras, explique qual é o tema central do texto “SEÇÃO 36 - NIOAQUE, FECUNDIDADE 2010”.
Os fatos do texto se passam em Década de 2010. Situe esse período na linha do tempo da história do Brasil e de Mato Grosso do Sul.
Quem são as pessoas ou os grupos que aparecem no texto? Qual é o papel de cada um?
Que números, tabelas ou dados o texto apresenta? Que conclusões sobre a população ou a economia de Nioaque é possível tirar deles?
Escolha um número do levantamento e explique, com suas palavras, o que ele mostra sobre Nioaque.
Pesquise com sua família ou vizinhos: existe hoje em Nioaque algum lugar, nome de rua, prédio ou história ligada a este tema? Descreva o que você descobriu e quem lhe contou.
Que diferenças você percebe entre a vida descrita no texto e a vida em Nioaque hoje? Escreva uma diferença e uma permanência.
Escolha três palavras ou expressões de época do texto que você não conhecia. Procure o significado e escreva uma frase com cada uma.

09 – resultados da amostra – fecundidade

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